Como actividad complementaria en el segundo trimestre, la asignatura de Tecnología y Digitalización ha realizado una exposición de mecanismos con carteles informativos en español e inglés. Los mecanismos han sido construidos por los alumnos de 3º ESO.
A continuación os dejamos una muestra de esta exposición que tuvo lugar en el hall del edificio principal de nuestro centro.
As a complementary activity in the second term, the Technology and Digitalization subject has made an exhibition of mechanisms with informative posters in Spanish and English. The mechanisms have been built by the students of 3rd ESO.
Here is a sample of this exhibition that took place in the hall of the main building of our center.
En el IES Cantillana hemos tratado de conciencia en nuestros alumnos y alumnas de la relevancia de los objetivos de desarrollo sostenible y de la importancia de la implicación y colaboración individual y colectiva necesarias para que estos objetivos se puedan conseguir. Además de en el alumnado, también se ha tratado de trasladar a toda la comunidad educativa a través de la exposición que ha dado visibilidad a las investigaciones y trabajos realizados por los alumnos y alumnas en las distintas ANLs participantes en esta Unidad Didáctica Integrada.
Exposición SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS: Una muestra de los trabajos producidos por alumnos y alumnas de todos los cursos y grupos de ESO en el desarrollo de la Unidad Integrada Bilingüe por las ANLs. La exposición se ha podido visitar en el pasillo de dirección.
Las actividades realizadas por cada una de las ANLs han permitido la adquisición de las competencias del currículo de cada una de las asignaturas desarrollando los saberes básicos asociados recogidos en la LOMLOE. Las actividades realizadas se presentan a continuación:
Educación Física 1ºESO
En relación con el ODS nº3 “Salud y bienestar”, el alumnado realizará un visual thinking o una infografía sobre una serie de hábitos saludables. Estos hábitos saludables serán: higiene postural, alimentación, descanso y ejercicio físico.
Geografía e Historia 2º y 4ºESO
Matemáticas 2ºESO
Biología y Geología 3ºESO
Se ha dedicado una sesión con la auxiliar de conversación a introducir los ODS: qué son, qué persiguen, cuándo y cómo se aprobaron.
Cada grupo ha investigado sobre un ODS, los seleccionados han sido los cuatro que se indican a continuación:
ODS 3: Salud y bienestar.
ODS 6: Agua limpia y saneamiento.
ODS 13: Acción por el clima.
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres.
Tecnología y Digitalización 3ºESO
Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una campaña de concienciación ZERO PLASTICS en diferentes ámbitos (colegios, redes, IES, …).
Thanks to all the teachers and students who have worked this Integrated Bilingual Unit.
Proyecto Bilingüe IES Cantillana 